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Combinados de sala de aula

Combinados de sala de aula - Placas e Regrinhas para Educação Infantil

Selecionamos nesta postagem algumas Regrinhas e Combinados de sala de aula, prontas para imprimir e aplicar em alunos das series iniciais, principalmente da educação infantil.

O ambiente escolar é o local para a criança experimentar pela primeira vez como é viver em sociedade, sem ter os pais ou responsáveis como as figuras que atendem e resolvem as vontades e dificuldades. É nesse período em que os pequenos aprendem a lidar com as diferenças e a respeitá-las. Mas, além disso, é também o momento em que percebem que existem outras estratégias para satisfazer suas necessidades, como agressões, xingamentos, mordidas e choros. Lidar com esse tipo de comportamento pode parecer difícil, mas é por meio de tais sinais que é possível estabelecer a boa convivência e o respeito às regras.

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Não importa a idade, as regras e os limites fazem parte da sociedade e desde cedo devemos aprender a conviver com as mesmas.

Saber que o seu direito termina onde começa o direito do outro, aprender a lidar com as diferenças e a resolver seus conflitos é uma constante na vida, seja em que etapa dela se vive.
Por isso, as crianças, desde bem pequenas, devem aprender a conviver com os combinados, os limites, pois não há como passar uma vida fazendo tudo como se quer, na hora que se quer, do jeito que se quer, com as pessoas que se quer.

Combinados de sala de aula com Emojis

Combinados de sala de aula – Pode ou Não Pode

Regrinhas e Combinados de sala de aula

Veja também:

Combinados de sala de aula com o tema unicórnio.

Eu posso ler quando acabar as atividades.

Eu posso fazer uma PAUSA quando estiver ZANGADO:

Eu posso sair só quando a professora autorizar

Eu posso levantar a mão quando quero falar.

Eu posso cuidar do meu material

Eu posso esperar a minha vez.

Eu posso fazer meus trabalhos coma atenção

Eu posso manter a sala LIMPA

Eu posso respeitar a fila.

Eu posso andar e não correr nos corredores e rampas.

Eu posso conversas e não gritar

Eu posso ouvir a professora com atenção

Eu posso respeitar a professora e os colegas.

O ideal é que as regras sejam retomadas periodicamente, independente do ano de escolaridade, levando-os a uma avaliação coletiva e também à autoavaliação do que foi combinado. Esta ação incidirá sobre a criação de novas regras.

O professor pode criar uma enquete sobre quais são as regras cumpridas e as não cumpridas, promovendo o debate e a reflexão sobre os prováveis motivos de cada uma delas.

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