Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil

Selecionamos nesta postagem algumas sugestões para o seu Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil.

O carnaval é uma festa popular que surgiu ainda na Antiguidade com intuito de celebrar os deuses pagãos e a natureza. Foi reconhecida pela igreja e incluída no calendário cristão depois de muitos séculos, ainda hoje é comemorada no mundo inteiro.

Muitos professores em todo o Brasil, trabalham essas data comemorativa tão popular e para auxiliar você selecionamos algumas sugestões de Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil, confira:

Veja outras dicas em:

• Plano de Aula sobre o Carnaval
• Projeto Carnaval Ensino Fundamental
• Projeto Carnaval
• Projeto Carnaval Maternal

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil – A cultura brasileira para o âmbito escolar

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil

Justificativa:

• Carnaval é uma festa típica e esperada por muitos pelas festividades, o Brasil é um pais rico em sua cultura, musica, dança, um pais alegre e que nos possibilita trazer a escola uma riqueza de diversidade.
• Como carnaval no Brasil é uma questão cultural utilizaremos esta data para explorar as danças típicas das regiões brasileiras e também sua culinária.
• Aproveitaremos também esta data para conscientizar as crianças sobre os perigos das drogas, como cigarro, álcool entre outros vícios.

Objetivo Geral:

• Trazer a cultura brasileira para o âmbito escolar.

Objetivo específico:

• Trabalhar os temas através da ludicidade, utilizando a música e dança;
• Explorar a criatividade utilizando materiais recicláveis;
• Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem.
• Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio lógico, físico e motor.

Conteúdos:

Englobando aspectos educativos como drogas e reciclagem

• Artes: com materiais recicláveis;
• Português: Linguagem Oral e/ou escrita Trabalhando com histórias infantis, parlendas e musicas;
• Matemática: Trabalhando com números e formas geométricas;
• Geografia: Conhecendo as musicas, danças e comidas típicas das regiões brasileiras;
• Ciências: a transformação das misturas das cores;
• Educação Física: Desenvolvendo habilidades motoras com musicas e brincadeiras típicas da época;

Avaliação:

A avaliação será continuada levando-se em conta a evolução, participação, atenção e envolvimento com as atividades do tema;

Sugestão de Atividades a serem desenvolvidas:

• conhecer como se originou o carnaval, quais as suas raízes;
• trabalhar histórias típicas e parlendas;
• atividades de pintura no papel e confecção de fantasias;
• confecção de máscaras;

Dicas:

• Neste período de execução do projeto faça todos os dias apresentações e desfiles com as crianças das atividades trabalhadas. Faça desfile das máscaras para toda a escola, desfile de fantasias de jornal, desfile das fantasias das bonecas, apresentação de danças típicas como frevo, samba, bumba meu boi.
• Faça exposição das artes, pinturas e recortes. Se preferir dê para sala de aula ou turma uma região a ser explorada, e faça um desfile com alas separadas por estado.
• Usem a criatividade, carnaval é cultura, é festa e tempo de diversão para as crianças, portanto vamos aprender brincando!

Veja ainda:

• Marchinhas de Carnaval para Educação Infantil
• Máscaras de Carnaval

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil – “O Carnaval do Brasil”

Justificativa:

Objetivo geral:

• Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social, formulando perguntas, imaginando soluções para compreende-lo manifestando opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e confrontando idéias.

Objetivos Específicos:

• Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;
• Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;
• Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;
• Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;
• Desenvolver o gosto pela leitura;
• Trabalhar o raciocínio e a memória;
• Desenvolver a linguagem oral e a escrita;
• Desenvolver o gosto por poemas e músicas;
• Desenvolver a percepção e a coordenação motora;
• Estimular o ritmo;
• Despertar e educar a atenção e a observação;
• Proporcionar liberdade de auto-expressão;
• Possibilitar habilidades com as mãos; desenvolver o espírito criador;
• Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas;
• Trabalhar com seqüência de numeração;
• Desenvolver a percepção usual do número;
• Trabalhar com psicomotricidade;
• Estabelecer regras para o jogo.

Conteúdos:

• O Carnaval;
• Linguagem oral e escrita;
• O fazer artístico;
• Apreciação musical
• Expressividade
• Equilíbrio e coordenação;
• Número e sistema de numeração

Estratégias:

• Música
• Poemas;
• Parlendas;
• Painéis;
• Pesquisa;
• Dança,
• Desenho;
• Pintura;
• Festa de carnaval;
• Brincadeiras infantis;
• Jogos diversos;
• Ditado;
• Recorte e colagem;
• Carta enigmática
• Literatura infantil;
• Vídeos;
• CDs;
• Fantoches;
• Máscaras;
• Murais informativos;
• Atividades explorando a escrita de letras e números.

Avaliação:

A avaliação será realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das crianças. Será observado o que as crianças sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que é difícil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem.

Sugestões de Atividades:

• Atividades de carnaval
• Atividades de Carnaval 1 ano
• Atividades de Carnaval Educação Infantil
• Atividades de carnaval para ensino fundamental

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil

Considerando-se o carnaval como fenômeno contribuinte para a formação da cultura brasileira e levando em conta sua importância como símbolo de identidade nacional, esse projeto busca desenvolver metodologias de trabalho que visam uma análise interdisciplinar do carnaval, promovendo novas possibilidades de conhecimentos a educadores e educandos de forma inovadora e educativa.

O Projeto Carnaval Educação Infantil e Ensino Fundamental tem como foco trabalhar a interdisciplinaridade do carnaval numa perspectiva de reconstrução do conhecimento, aliado aos recursos tecnológicos, como ferramenta fundamental para a socialização do conhecimento, disseminando informações e culturas e, sobretudo não apenas transmitir, mas reconstruir o conhecimento através da interdisciplinaridade.

Trabalhar o carnaval de forma interdisciplinar envolve a contextualização do conhecimento, evocando fatos da via pessoal, social e cultural, principalmente o trabalho e a cidadania.

Este projeto tem o intuito de ir além da simples justaposição de disciplinas, contando com a participação de educadores e educandos para que ambos possam interagir em busca de objetivos comuns.

Desenvolver o tema carnaval de forma interdisciplinar e inovadora, aliado aos recursos tecnológicos, envolvendo educadores e educandos, proporcionando uma nova visão do carnaval sob prismas distintos.

Proporcionar aos educandos de constituírem relações entre os novos conteúdos e os conhecimentos que já possuem, conseguindo aprendizagens que possibilitem a interferência em uma nova realidade, desencadeando novas ações.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;
• Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;
• Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;
• Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;
• Desenvolver o gosto pela leitura;
• Trabalhar o raciocínio e a memória;
• Desenvolver a linguagem oral e escrita;
• Desenvolver o gosto por poemas e músicas;
• Desenvolver a percepção e a coordenação motora;
• Estimular o ritmo;
• Despertar e educar a atenção e a observação;
• Proporcionar liberdade de auto-expressão;
• Possibilitar habilidades com as mãos;
• Desenvolver o espírito criador.

CONTEÚDOS

• O carnaval
• Linguagem oral e escrita
• O fazer artístico
• Apreciação musical
• Expressividade
• Equilíbrio e coordenação
• Estatística
• DST’s
• Efeito de bebidas e drogas

ESTRATÉGIAS

• Trabalho em sala com músicas, poemas, parlendas, painéis e etc.
• Pesquisa
• Dança
• Desenho
• Pintura
• Jogos diversos
• Recorte e colagem
• Vídeos
• CD’s
• Máscaras
• Oficinas de máscaras e fantasias
• Murais informativos

AVALIAÇÃO

• Processual e contínua, valorizando a expressividade a criatividade e a integração de todos os envolvidos.

Mais em: Textos sobre a origem do Carnaval para imprimir

Plano de Aula Carnaval para Educação Infantil para imprimir

Veja mais em: Projeto Carnaval na escola para Educação Infantil